FORMACIÓN: LA MEJOR FORMA DE AUMENTAR LA PRODUCTIVIDAD
Después de cada instalación de un nuevo sistema de paletización y despaletización, Clevertech ofrece una formación puntual sobre la base del pedido del cliente.
Un operador bien formado puede hacer modificaciones rápidas en el productoy resolver los problemas más sencillos, además de realizar un mantenimiento adecuado.
Nuestros cursos de formación sobre sistemas de paletización y despaletización se dividen en cursos de base en los que se utilizan documentos en papel o en .pdf o cursos personalizados realizados con recursos grabados en vídeo utilizando las máquinas específicas del cliente.
Nuestro objetivo es conseguir que los operadores conozcan las modalidades operativas para ser independientes y sentirse seguros al usar y hacer el mantenimiento de nuestros sistemas.
Las sesiones de formación (de tipo tradicional y con formación práctica) han sido concebidas para un máximo de 8 personas, con el fin de garantizar la comprensión óptima de los contenidos a los operadores.
Los ejercicios prácticos ofrecen una experiencia del mundo real, permitiendo al operador poner las manos en la máquina.
Los cursos se pueden realizar en el establecimiento del cliente o en nuestra sede. El operador recibe formación para realizar operaciones como:
- ajustes, cambio de formato,
- mantenimiento,
- operaciones de seguridad,
- uso del panel del operador,
- resolución de problemas,
- gestión del diagnóstico de las piezas de repuesto.
Las sesiones de formación se realizan directamente en las máquinas (paletizadoras, despaletizadoras, envolvedoras, encestadores/desencestadores).
Ofrecemos diferentes tipos de formación en función de a quién vaya dirigida: operadores de cadena, técnicos de mantenimiento, responsables de producción, técnicos eléctricos y mecánicos.
La formación directa aumenta de manera significativa la productividad de las instalaciones, y transmite una sensación de dominio del equipo suministrado, garantizando al cliente la independencia en la gestión.
Este enfoque genera una sensación de empoderamiento real en el operario en prácticas, y puede ser más eficaz que la simple aula tradicional.